2017年4月22日8點(diǎn)30分，“我的未來(lái)我做主”-2017年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練營(yíng)在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)中心正式開(kāi)營(yíng)。本次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)由招生就業(yè)處和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室共同主辦，是學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)月系列活動(dòng)之一，邀請(qǐng)5位就業(yè)指導(dǎo)師主講，10位新任職輔導(dǎo)員老師報(bào)名擔(dān)任助教。課程內(nèi)容涵蓋了從對(duì)生涯規(guī)劃的覺(jué)知到自我探索，從探索外部工作世界到生涯決策與行動(dòng)，共兩天課程計(jì)12學(xué)時(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃。
招生就業(yè)處副處長(zhǎng)韓立萍老師首先引用大數(shù)據(jù)分析，說(shuō)明確立清晰的目標(biāo)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性，接著指出本次課程的目的是幫助大家了解自己和外部工作世界，樹(shù)立清晰的目標(biāo)，合理規(guī)劃生涯發(fā)展，最后引用李象群院長(zhǎng)的職業(yè)發(fā)展歷程為大家加油鼓勁。
學(xué)生處付永恒老師主講認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯。他通過(guò)“零用錢(qián)大作戰(zhàn)”和“大風(fēng)吹”等小游戲幫助學(xué)員們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過(guò)“體驗(yàn)-傳遞-分享”的形式認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃，深入淺出的分析生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)理論和基本方法，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)生涯規(guī)劃的重要性和必要性。接下來(lái)，學(xué)生公寓輔導(dǎo)員趙翀驊老師通過(guò)主講興趣探索，“勾畫(huà)你的未來(lái)”和“興趣島”兩個(gè)小游戲，引導(dǎo)學(xué)生深入探索自己的職業(yè)興趣，并詳細(xì)分析了各種興趣類(lèi)型的特點(diǎn)、喜歡的活動(dòng)、對(duì)職業(yè)環(huán)境的要求和適合的典型職業(yè)類(lèi)型。染織服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系輔導(dǎo)員王麗梅老師主講價(jià)值觀和技能探索。她通過(guò)“價(jià)值觀市場(chǎng)—交換”小游戲，讓學(xué)生體驗(yàn)價(jià)值觀的取舍，進(jìn)一步審視并能夠明確闡述自己的價(jià)值觀，進(jìn)而通過(guò)身邊人的事例講解價(jià)值觀在職業(yè)生涯發(fā)展中起到的決定性作用。在技能探索部分她通過(guò)我院校園招聘會(huì)中遇到的的真實(shí)案例以及一些職場(chǎng)小故事，闡述了各類(lèi)技能在職業(yè)發(fā)展中的重要性。通過(guò)編寫(xiě)成就故事，學(xué)生掌握了探索可遷移技能和自我管理技能的方法，明確了自己的優(yōu)勢(shì)技能，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。工業(yè)設(shè)計(jì)系張翎老師主講 性格探索和探索工作世界。張老師通過(guò)“MBTI性格測(cè)試”等活動(dòng)幫助學(xué)生了解自己的性格特點(diǎn)以及探索適合自己性格的理想工作方式。在“探索工作世界”部分她講解了工作世界的宏觀現(xiàn)狀和微觀事實(shí)，在生涯人物訪談環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)8位學(xué)院優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)人物訪談幫助學(xué)生掌握訪談的技巧和方法，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)員們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。最后，生涯決策與行動(dòng)由學(xué)生公寓宋薇薇老師主講。她通過(guò)“個(gè)人決策回憶”和“決策平衡單”幫助學(xué)生了解自己的決策風(fēng)格，學(xué)會(huì)理性決策的方法，并通過(guò)案例分析如何鞋號(hào)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，最后通過(guò)寓意深刻的小故事提醒大家遇到職業(yè)發(fā)展困惑時(shí)要回歸至自己的“初心”。
課程結(jié)束后，招生就業(yè)處副處長(zhǎng)常慶偉老師為本次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)做了總結(jié)，首先他對(duì)老師們的辛勤付出和學(xué)員們的熱情參與表示感謝。并指出活潑多樣的授課方式普通教學(xué)中實(shí)屬少見(jiàn)，接著分析了當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的影響，以及藝術(shù)院校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，并囑托學(xué)員們以本次訓(xùn)練營(yíng)為起點(diǎn)，結(jié)合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，繼續(xù)深入探索和實(shí)踐，準(zhǔn)確定位未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)，成為未來(lái)職場(chǎng)中最幸福最快樂(lè)的那個(gè)人。最后常慶偉老師為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒發(fā)證書(shū)、助教老師為學(xué)員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)。
此次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)以寓教于樂(lè)的課堂形式、輕松活潑的課堂氛圍、體驗(yàn)式的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生客觀、全面的認(rèn)識(shí)自己，了解外面的工作世界，為明確自己的職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)，合理的規(guī)劃大學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)。
