12月21日上午，魯迅美術(shù)學(xué)院2018年本科教育教學(xué)工作會(huì)議在學(xué)院大報(bào)告廳召開(kāi)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、沈陽(yáng)校區(qū)全體教職工、學(xué)生代表和大連校區(qū)全體中層干部、各職能部門負(fù)責(zé)人、各教學(xué)單位支部書記參加會(huì)議。黨委書記王慎十發(fā)表《牢固樹(shù)立本科教學(xué)工作中心地位，切實(shí)加強(qiáng)本科教學(xué)質(zhì)量提升》的重要講話，副院長(zhǎng)常樹(shù)雄就“加強(qiáng)本科教育，全面提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量”對(duì)學(xué)院本科教育教學(xué)工作做安排部署，會(huì)議由副院長(zhǎng)及云輝主持。
黨委書記王慎十強(qiáng)調(diào)，學(xué)院召開(kāi)本科教育教學(xué)工作會(huì)議，目的是為了進(jìn)一步統(tǒng)一全院師生員工的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)的中心地位，貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，全面部署學(xué)院落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，全面堅(jiān)持以本為本，推進(jìn)四個(gè)回歸、建設(shè)一流本科的教育方針政策，對(duì)做好我院今后教育教學(xué)工作確立目標(biāo)、理清思路、明確任務(wù)等有重要意義。
王書記指出，全體教職員工要全面深刻精準(zhǔn)把握高等教育形勢(shì)，我國(guó)已經(jīng)建成了世界上規(guī)模最大的高等教育。教育內(nèi)在發(fā)展的大邏輯和國(guó)家發(fā)展的大邏輯都對(duì)高等教育變革創(chuàng)新提出了新的更高要求。他指出，改革開(kāi)放40年來(lái)，每到重要?dú)v史關(guān)口，黨中央都召開(kāi)全國(guó)性教育會(huì)議，謀劃改革、部署改革、推動(dòng)改革。并就2018年全國(guó)教育大會(huì)、新時(shí)代中國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議、教育部發(fā)布的《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見(jiàn)》和教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于高等學(xué)校加快“雙一流”建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》四件對(duì)中國(guó)高等學(xué)校的本科教育、對(duì)中國(guó)大學(xué)的人才培養(yǎng)工作具有重要意義的大事做了詳細(xì)說(shuō)明。特別是對(duì)全國(guó)教育大會(huì)的三個(gè)特點(diǎn)和五個(gè)成果做了具體說(shuō)明，并重點(diǎn)對(duì)習(xí)近平總書記講話中概括的“九個(gè)堅(jiān)持”做了系統(tǒng)闡述。
王書記指出，高教大計(jì)，本科為本；本科不牢，地動(dòng)山搖。突出本科教學(xué)中心地位，要堅(jiān)持以本為本，推進(jìn)四個(gè)回歸（回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想）。我們必須把以本為本，四個(gè)回歸作為我們學(xué)院教育改革發(fā)展的基本遵循。對(duì)照以本為本，四個(gè)回歸，結(jié)合解放思想大討論，我們要廣泛開(kāi)展教育思想大討論。要系統(tǒng)考慮如何形成高水平人才培養(yǎng)體系，如何建設(shè)高水平的學(xué)科專業(yè)、教師隊(duì)伍、課程教材體系和管理制度等方面的問(wèn)題。我們要廣泛凝聚共識(shí)、匯聚磅礴合力，聚心聚力到人才培養(yǎng)上，把以本為本，四個(gè)回歸的要求真正落實(shí)到行動(dòng)中。
同時(shí)，王書記就深化本科教育管理改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，建設(shè)一流本科教育的問(wèn)題，從強(qiáng)化人才培養(yǎng)的核心地位；正確處理好“教”和“學(xué)”的辯證統(tǒng)一關(guān)系；狠抓教學(xué)核心要素；做好本科教學(xué)審核評(píng)估工作四個(gè)方面的內(nèi)容引導(dǎo)全院教職員工進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)院建立自律機(jī)制，加強(qiáng)質(zhì)量保障體系建設(shè)，強(qiáng)化自我改進(jìn)，不斷提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，希望大家凝聚人心、鼓舞士氣，真正將人才培養(yǎng)中心地位落到實(shí)處。
最后，王書記就加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全力抓好各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)，提出三點(diǎn)意見(jiàn)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全院上下要主動(dòng)順應(yīng)高等教育越來(lái)越突出人才培養(yǎng)的新常態(tài)，把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量辦學(xué)水平的首要任務(wù)，以更新的思路、更實(shí)的舉措全面推進(jìn)本科教學(xué)建設(shè)。二是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要進(jìn)一步理清思路，狠抓重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)抓好本科教學(xué)工作重點(diǎn)任務(wù)，確保思路舉措變成具體行動(dòng)，取得良好效果。全院教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這次會(huì)議精神，形成“人人有壓力，個(gè)個(gè)爭(zhēng)貢獻(xiàn)”的生動(dòng)局面，將責(zé)任落實(shí)到人，形成“層層抓落實(shí)，事事有人管”的工作格局。三是營(yíng)造良好氛圍。全院上下要以這次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步明確教學(xué)工作的中心地位和本科教育的基礎(chǔ)地位，認(rèn)真對(duì)照問(wèn)題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，進(jìn)一步激發(fā)教育活力，增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，細(xì)化工作措施，確保抓實(shí)見(jiàn)效，為廣大教師開(kāi)展本科教學(xué)和人才培養(yǎng)工作營(yíng)造良好的氛圍。
副院長(zhǎng)常樹(shù)雄結(jié)合我院自身治學(xué)和服務(wù)教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，以問(wèn)題為導(dǎo)向，提出工作意見(jiàn)。常院長(zhǎng)指出，學(xué)院在深入貫徹落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)改革措施，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展，提高本科教學(xué)質(zhì)量等方面依然存在很多不足，希望大家深刻認(rèn)識(shí)學(xué)院教育工作存在的短板，切實(shí)增強(qiáng)工作緊迫感，全院各教學(xué)單位及管理部門要結(jié)合當(dāng)前教育形勢(shì)和評(píng)建工作，認(rèn)真查找自身管理工作中的實(shí)際問(wèn)題，扭轉(zhuǎn)不利局面，使學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升，切實(shí)落實(shí)好“育人為先”的根本目標(biāo)。常院長(zhǎng)分別從專業(yè)結(jié)構(gòu)布局不夠科學(xué)合理；專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理整體水平有待提高；教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范有待提高；課程建設(shè)及手段創(chuàng)新意識(shí)不夠；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)院在育人理念上存在意識(shí)模糊現(xiàn)象，需要改變“嚴(yán)進(jìn)寬出”思想等六個(gè)方面指出了學(xué)院本科教育發(fā)展的問(wèn)題和不足。希望學(xué)院各部門以教育教學(xué)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為引領(lǐng)，強(qiáng)化教學(xué)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。通過(guò)本科教學(xué)審核評(píng)估以“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”為方針；突出內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展，強(qiáng)化辦學(xué)合理定位，強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位，強(qiáng)化質(zhì)量保障體系建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
常院長(zhǎng)結(jié)合本次教育教學(xué)大會(huì)精神和我院本科教學(xué)審核評(píng)估工作存在的問(wèn)題，對(duì)下一階段審核評(píng)估工作提出要求：要求各教學(xué)單位和相關(guān)職能部門要制定寒假審核評(píng)估工作計(jì)劃，做到全面投入、全員參與，不斷推進(jìn)自查與整改工作；要求學(xué)院全體師生員工正確認(rèn)識(shí)評(píng)估工作的意義和作用，加強(qiáng)協(xié)作，認(rèn)真做好每一階段的工作，落實(shí)工作分工，做到不拖延、不推諉、不扯皮；要求各教學(xué)單位嚴(yán)格按照《魯迅美術(shù)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展省級(jí)本科教學(xué)審核評(píng)估系統(tǒng)填報(bào)工作的通知》要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成省級(jí)本科教學(xué)審核評(píng)估平臺(tái)所有材料上報(bào)。
常院長(zhǎng)指出，本科教學(xué)工作審核評(píng)估是學(xué)院推進(jìn)本科教育教學(xué)綜合改革、進(jìn)一步規(guī)范本科教學(xué)管理的契機(jī)。全院上下要凝聚共識(shí)、真抓實(shí)干，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，不忘初心、砥礪前行，不斷夯實(shí)人才培養(yǎng)的中心地位，全面提升學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。
